By Prof. Dr. Dr. h. c. Lutz von Rosenstiel, Isabell Braumandl Dipl.-Psych./Dipl.-Ök. (auth.), Monika Wastian Dipl.-Psych., Isabell Braumandl Dipl.-Psych., Dipl.-Oec., Prof. Dr. Dr. Lutz von Rosenstiel Dipl.-Psych. (eds.)

ISBN-10: 3642199194

ISBN-13: 9783642199196

ISBN-10: 3642199208

ISBN-13: 9783642199202

Professionelles Projektmanagement - zahlreiche Fortbildungen und Bücher vermitteln, wie guy Projekte initialisiert, organisiert, plant und den Projekterfolg kontrolliert. Viele Projektleiter beherrschen diese Fertigkeiten - und scheitern dennoch. Denn oft ist ihnen nicht bewusst, dass erfolgreiches Projektmanagement viel mehr ist als Planung und service provider: Personen führen, mit Konflikten und Krisen umgehen, kommunizieren, Informationsflüsse lenken, Meinungsbildung und das Projektumfeld steuern, die Identifikation der Mitarbeiter fördern, Wissen und Kreativität managen sowie internationale und virtuelle groups leiten - das ist angewandte Psychologie! Und erst wer diese beherrscht, kann Projekte zum Erfolg führen. Worauf es ankommt, erklären erfahrene Experten aus angewandter Psychologie und Projektmanagement-Praxis in diesem erfolgreichen Handbuch, das nun in zweiter Auflage vorliegt, sehr praxisnah und einheitlich strukturiert: Ausgehend von typischen Problemen aus dem Projektalltag werden psychologische Hintergründe erklärt und Lösungen präsentiert. Zusätzlich erhalten Projektleiter Tipps zum Selbstmanagement in allen Phasen des Projekts. Damit gleich das erste Projekt ein Erfolg wird!

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Er nimmt die Projektverläufe und die dort auftretenden Fallstricke unter die Lupe, um Projektleitern Strategien aufzuzeigen, mit denen sie Projekte erfolgreicher gestalten können. 1 Kennzeichen von Projekten nach DIN 69901 Das Problem: Unvorhersehbares vorhersehen Projekte stehen für Veränderungen, für Neues und für Vorhaben, mit denen innerhalb einer definierten Zeitspanne ein definiertes Ziel erreicht werden soll (DIN 69901, zitiert in Schelle, Ottmann & Pfeiffer, 2007, S. ). Doch nur selten verlaufen Projekte nach Plan.

B. die Fähigkeit zum Umgang mit Risiken und Chancen, die Berücksichtigung von Stakeholdern, die Information und Dokumentation im Projekt, die zeitliche und phasenbezogene Projektplanung, die Kommunikation), Verhaltenskompetenzen (z. B. Führung, Offenheit, Kreativität, Werte, die Fähigkeit zu beraten, zu verhandeln oder Konflikte zu lösen) sowie Kontextkompetenzen (z. B. Projekt-, Programm- und Portfolioorientierung, Personalmanagement). Selbst für hoch qualifizierte und erfahrene Projektleiter stellt die Vielfalt der notwendigen Kompetenzen – einschließlich der Fähigkeit zum Selbstmanagement (7 Kap.

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Angewandte Psychologie für das Projektmanagement: Ein Praxisbuch für die erfolgreiche Projektleitung by Prof. Dr. Dr. h. c. Lutz von Rosenstiel, Isabell Braumandl Dipl.-Psych./Dipl.-Ök. (auth.), Monika Wastian Dipl.-Psych., Isabell Braumandl Dipl.-Psych., Dipl.-Oec., Prof. Dr. Dr. Lutz von Rosenstiel Dipl.-Psych. (eds.)


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